《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”班级家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。为满足家长了解幼儿园教育，主动参与幼儿园教育的需求，促进家长对幼儿园班级、教师教育活动的理解、配合与支持，用好家长资源推进幼儿园课程建设，促进家园合作，提高幼儿园教育质量和成效，常州天隆金梅幼儿园以“孩子、家长、教师互相学习，共同成长”为教育理念，长期开展“家长进课堂”活动。

　　2025年5月20日，小三班强芮妈妈走进了幼儿园，带来了绘本故事《跑跑镇》，她用生动的语言和丰富的道具给孩子们演绎了一个个有趣的场景：跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起、 白熊和黑熊撞在一起后变成了什么呢……整个故事充满着幽默诙谐的特点和奇妙现象。孩子们听得非常认真。

　　邀请家长朋友来园助教的活动中，不仅让家长们认识到了学前教育的重要性，还充分利用家长资源，把幼儿园的幼儿教育活动变得更加丰富多彩，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。天隆金梅幼儿园家长进课堂活动也会一直继续下去，期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的活动室，走近孩子们的心灵，更好地形成家园教育的合力，在教育的路上一路同行。

　　(撰稿人：蒋夏莲 李彩霞  审核人：居彩霞)