建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。

　　2021年5月8日常州天隆金梅幼儿园大一班晨间活动，幼儿使出浑身解数，运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，并结合自己已有的生活经验进行创意构思、巧妙搭建，在孩子们的巧手搭建中，一个个生动的作品呈现在眼前，如博物馆，小学，家，桥等，一个个作品形象生动，充满科学幻想元素，与现实生活紧紧相依。

　　此次活动提升了幼儿的建构技能、空间能力、观察能力，同时在建构交流的过程中，发展了社会合作能力，学会分享与合作尝试，体验成功与挫折，真正体现出幼儿园“游戏有学习、学习助成长”的育人理念。

　　(撰写人：王艳   张云霞   审核人：居彩霞)