《指南》中艺术领悟的目标指出，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。如：让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等，再和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境，根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。

　　春天来了，万物复苏，草儿绿了，枯黄的树木，花草也从寒冷的冬天苏醒过来，慢慢地披上“绿衣”。4月16日，天隆金梅幼儿园小四班的小朋友在老师的带领下仔细的看了看春天的花，春天的树，春天的草。这不，小手们已经动起来了，他们用搓、捏、团、压的创作方法，制作了一朵朵漂亮的小花。

　　通过此次活动孩子们了解了黏土的特质和颜色，也提高了幼儿的动手的操作能力、快来瞧瞧我们的小花吧!

　　(撰稿人：占雪晴 邢佩莉  审核人：居彩霞)