《指南》中语言领域指出“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。”天隆金梅幼儿园新创设了一个幼儿图书阅览室，12月8日在小一班掀起了一阵“悦读”的热潮，它像一阵旋风，将缕缕书香传播到幼儿园的每一个角落，孩子们正在和书本进行一场奇妙的“约会”。

　　图书妈妈来啦!

　　小朋友们选择了自己喜欢的图书找到一个舒适的角落躺着津津有味的看着，听～这是哪儿传来的笑声，原来啊小朋友在看《一起在绘本中认识各种有趣的职业》，精彩纷呈的故事让孩子们哈哈大笑，在欢乐的同时学到更多的生活。孩子们看得津津有味，动脑思考、积极交流的样子真棒!

　　小图书去旅行!

　　小一班的小朋友们和图书进行了一场“漂流”活动，把自己喜爱的图书和好朋友一起分享，做成了一只只“小舟”，漂流到别的班级，让其他伙伴们也能感受到绘本的精彩和有趣。孩子们还拿回家和爸爸妈妈们一起探索绘本的秘密，“看，我已经和这么多小朋友交换过图书啦!”小一班的小图书旅途更加精彩哟!看，他们在语言区认真创编绘本，精彩的故事马上诞生啦。还让爸爸妈妈给绘本添加上了文字，在好朋友之间相互传递，如果你喜欢这个绘本，还可以在漂流瓶签上自己的姓名，绘本小作者收获了满满的认可，可有成就感啦!

　　(撰稿人：徐美娜 赵丹 审核人：居彩霞)